| PUBLICATIONS DE L'ACAFS
LES FEMMES ET LE SPORT RESOURCES
Publié par: Association canadienne pour l’avancement
des femmes, du sport et de l’activité physique.
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ici pour télécharger un pdf de la forme
d'ordre de ressource
Les
10 plus grands facteurs de réussite d’En mouvement!
– Ce document présente les 10 éléments
les plus importants d’un programme d’activité
physique parascolaire pour les filles et les jeunes femmes
afin d’en assurer le succès! Télécharger
le document en format PDF (taille du document).
Ces ressources sont offertes par l’ACAFS en collaboration
avec l’organisme Partenariat
canadien
pour une vie active après l’école
(CAASP), avec le soutien financier de l’Agence de santé
publique du Canada.
Programmes
d’activités physiques parascolaires pour les
filles et les jeunes femmes – Histoires de réussite
de cinq Centres d’accueil
De 2010 à 2012, l’ACAFS a travaillé
en partenariat avec l’Association nationale des centres
d’accueil, et cinq centres membres, afin d’élaborer
et d’offrir des programmes d’activités
physiques parascolaires aux filles et jeunes femmes autochtones.
Ce document présente un aperçu des principales
réalisations de chaque Centre, dans le but de favoriser
la création de programmes similaires dans d’autres
centres d’accueil partout au Canada. Télécharger
le document en format PDF (taille du document).
Cette ressource est offerte par l’ACAFS en collaboration
avec l’organisme Partenariat
canadien pour une vie active après l’école
(CAASP), avec le soutien financier de l’Agence de santé
publique du Canada.
Programmes
d’activités physiques parascolaires pour les
filles et les jeunes femmes : Politique et recommandations
La période qui suit la fin de la journée scolaire,
soit de 15 h à 18 h, est le moment tout indiqué
pour encourager les enfants et les jeunes à faire des
choix santé. L’ACAFS a organisé des consultations
avec les fournisseurs et décideurs de programmes plus
tôt cette année, afin de cerner les obstacles
persistants et émergents à la participation
des filles et des jeunes femmes, et discuter des éléments
essentiels des programmes de qualité. Le document,
fondé sur les résultats de cette consultation,
décrit la vision et la direction stratégique
pour les programmes d’activités après
l’école conçus pour les filles et les
jeunes femmes. La politique a été développée
à l’intention des organismes communautaires,
provinciaux/territoriaux et nationaux, qui sont invités
à les prendre en ligne de compte lors du développement
et de la prestation des programmes d’activité
offerts après l’école.
Les consultations et le document de politique qui en est issu
s’inscrivent dans le cadre de la collaboration de l’ACAFS
avec l’organisme Partenariat canadien pour une vie active
après l’école (CAASP), qui profite du
soutien financier de l’Agence de santé publique
du Canada.
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ici pour télécharger le document en format
pdf.
Engagement
actif des filles et des femmes : Se pencher sur les facteurs
psychosociaux
Une nouvelle ressource dont l’objectif est d’offrir
davantage de possibilités aux filles et aux femmes
de participer et d’agir en tant que chefs de file dans
le milieu du sport et de l’activité physique
au Canada. Cette ressource est un complément aux documents
de base du mouvement Au Canada, le sport c’est pour
la vie (ACSV) et aux ressources du développement à
long terme de l’athlète (DLTA). Document indispensable
pour quiconque gravite dans le milieu du sport et de l’activité
physique, cette ressource servira de guide et permettra aux
personnes engagées auprès des femmes et des
filles d’avoir en mains les bons outils pour les inciter
à adopter et à conserver un mode de vie sain
et actif.
OBTENEZ LA RESSOURCE EN LIGNE À : www.caaws.ca/ActivelyEngaging/f/
NOUVEAU!
Jeunes femmes en voix : Partage d’expériences
vécues par de jeunes femmes en sport et en activité
physique
La ressource Jeunes femmes en voix offre une perspective
des expériences des filles et des jeunes femmes relativement
au sport et à l’activité physique. Cette
ressource est fondée sur les conversations entre des
groupes de consultation et des adolescentes de 13 à
17 ans au sein de cinq communautés diversifiées
dans différentes régions du Canada. L’information
recueillie permettra aux fournisseurs de programmes et aux
décideurs des secteurs du sport et de la vie active,
de la santé, de l’éducation et des services
sociaux de mieux comprendre les besoins, intérêts
et expériences diversifiés des jeunes femmes,
ce qui favorisera la création de programmes plus efficaces
et répondant mieux aux initiatives en matière
de promotion de la santé. Cliquez
ici pour télécharger le document en format
pdf. Cliquez
ici pour obtenir une copie papier.
La
discrimination sexuelle dans le sport: Mise à jour:
Hilary Findlay, avocate et professeure en gestion du sport,
présente la situation actuelle en matière de
discrimination sexuelle. Le rapport présente d’abord
sept scenarios réels de discrimination qui préparent
le terrain pour l’explication des subtilités
qui influent dorénavant sur l’analyse de la discrimination
du point de vue légal. On y décrit les champs
de compétence fédéral et provinciaux,
ainsi que la situation particulière du système
sportif canadien, qui vient compliquer l’analyse juridictionnelle.
Ces décisions apparemment contradictories peuvent soulever
une foule de questions auprès des gestionnaires du
sport à l’égard de ce qui constitue réellement
de la discrimination sexuelle dans le sport. Cliquez
içi pour télécharger gratuitement
un fichier PDF (281KB, 20 pages) du document ou cliquez
içi pour télécharger un PDF du sommaire
(146KB, 2 pages).
Inclusion des athlètes transitionnés
et en transition de genre dans le sport – Les enjeux,
les faits et les perspectives – Un document de
travail sur la transition de genre et la participation sportive.
Ce document s’inscrit dans le cadre d’un projet
de grande envergure ayant pour objet de créer une compréhension
partagée de la diversité de genre en examinant
la question d’un point de vue historique, éthique,
éducationnel et scientifique. Il souligne que contrairement
à la croyance populaire, il n’existe aucune preuve
empirique appuyant ou réfutant l’hypothèse
selon laquelle les athlètes transitionnés jouissent
d’un avantage ou d’un désavantage comparativement
aux personnes nées de sexe masculin ou féminin.
Le projet Pratiques prometteuses: collaborer avec les athlètes
transitionnés et en transition de genre dans le sport
est une initiative d’AthlètesCAN, de concert
avec le Centre canadien pour l’éthique dans le
sport (CCES) et l’Association canadienne pour l’avancement
des femmes, du sport et de l’activité physique
(ACAFS). Il a pour objectif d’identifier les barrières
qui inhibent la participation des athlètes transitionnés
et les athlètes en transition de genre dans le sport
et, d’encourager les discussions à ce sujet.
Pour télécharger une copie du document de travail
et le sommaire, ou pour visionner les différentes composantes
du projet, cliquez
ici.
Femmes
au conseil d’administration : Guide de participation
active
Par le biais de leur participation à des conseils
d’administration et grâce au rôle de dirigeantes
qu’elles jouent au sein d’organisations, les femmes
exercent une influence considérable sur le sport au
Canada, tant au niveau communautaire récréatif
qu’à l’échelle internationale des
compétitions d’élite. Toutefois, les femmes
sont souvent sous-représentées dans les postes
de leadership au sein des conseils d’administration,
créant ainsi un « vide » sur le plan des
discussions, des points de vue et des prises de décisions.
L’ACAFS a pour objectif d’encourager les filles
et les femmes à s’impliquer dans le sport et
l’activité physique comme participantes et dirigeantes.
Le programme Femmes au conseil d’administration : Guide
de participation active, produit par l’ACAFS en partenariat
avec l’organisme 2010 Legacies Now, fournit aux organismes
et aux femmes intéressées à siéger
à des conseils d’administration des ressources
très utiles visant à assurer une représentation
et un leadership dynamique de la part des femmes au sein de
conseils d’administration. Cliquez
ici pour télécharger la guide complet (3
MB, 72 pages) ou Cliquez
ici pour télécharger par section.
Sortir
de l’ombre, briser les tabous
UN ÉNONCÉ DE POSITION SUR L'HOMOPHOBIE
DANS LE SPORT
Conformément à son mandat, qui consiste à
accroître la participation des femmes et des filles
au sport et à l'activité physique, l’ACAFS
a récemment préparé un énoncé
de position au sujet de l’homophobie dans le sport.
L’homophobie – qui peut être définie
comme la crainte et la haine des homosexuelles et des homosexuels
- est souvent un obstacle à la pratique du sport et
ce, pour tous les groupes d’individus : femmes et hommes,
jeunes et personnes âgées, femmes et hommes homosexuels
et hétérosexuels. Notamment, beaucoup de filles
et de femmes ne veulent pas pratique un sport parce qu’elles
craignent d’être perçues comme des lesbiennes.Cliquez
ici pour télécharger un pdf LIBRE du papier
de position (170 KB, de 11 pages). Cliquez
ici pour télécharger un pdf de ce sommaire
exécutif (173 KB, de 2 pages).
Tirer
le maximum des occasions qui se présentent : Guide
médiatique à l’intention des athlètes,
de leurs entraîneurs et entraîneures
Soyez à l’aise, en contrôle et confiant
lorsque vous vous adressez aux médias. L’ACAFS
vous offre une excellente ressource qui comprend des conseils
pratiques et des aide-mémoire pour les athlètes
et les entraîneurs et entraîneures!
Les médias électroniques et grand public constituent
des outils pratiques pour accroître votre visibilité
et communiquer de façon efficace. Tirer le maximum
des occasions qui se présentent : Guide médiatique
à l’intention des athlètes, de leurs entraîneurs
et entraîneures est un ouvrage qui a d’abord été
publié par l’ACAFS en 1998. Il a été
mis à jour et révisé afin de refléter
l’univers multimédia et électronique d’aujourd’hui.
Des changements éditoriaux mineurs ont aussi été
apportés au document afin d’assurer l’exactitude
de son contenu.
Cliquez ici pour télécharger le guide complet
(1.14 MB, 84 pages) ou cliquez
ici pour le télécharger un chapitre à
la fois.
Caractéristiques
des sentiers pour favoriser la participation des filles et
des femmes– Téléchargement gratuit offert
l’ACAFS
Les femmes veulent utiliser les sentiers de
marche et de course au sein de leurs communautés. Toutefois,
certains facteurs doivent entrer en ligne de compte dans l’aménagement
d’un nouveau sentier ou le réaménagement
d’un sentier existant pour qu’il plaise aux femmes
de tous les âges.
L’ACAFS a compilé une liste de facteurs à
examiner, depuis les détails liés aux politiques
et aux programmes jusqu’à la conception, la promotion,
la langue et l’affichage.
Cliquez ici pour la version PDF gratuite(223 KB, 3pages)
de cette publication.
Histoires
de réussites – Téléchargement gratuit
offert l’ACAFS
Vous pouvez maintenant lire la dernière publication
de l’ACAFS, Histoires de réussites – Accroître
les possibilités pour les jeunes filles et les femmes
au sein d’organismes nationaux de sports individuels
et multisports, qui est offerte en version téléchargeable
ou imprimée. Histoires de réussites présente
quelques-uns des nombreux programmes, projets et stratégies
efficaces mis en œuvre par des organismes nationaux et
multisports dans le but de créer des occasions de participation
au sport pour les filles et les femmes. Cliquez
ici pour la version PDF gratuite(1,42 MB, 27 pages) de
cette publication. La version imprimée peut être
obtenue en communiquant avec le bureau national de l’ACAFS.
Désordres
alimentaires dans le sport:conseils pratiques et stratégies
Conseils à l'intention des enseignantes et enseignants,
des parents, des entraîneures et entraîneurs,
des organismes sportifs et des monitrices et moniteurs de
conditionnement physique.
ED-5 Gratuit
Cliquez
ici pour le version condensée gratuite (PDF - 306
KB)
L'estime de soi, le sport et l'activité physique L'estime
de soi, le sport et l'activité physique
Guide pratique pour l'amélioration de l'estime de soi
chez les enfants et les adolescentes.
ED-4-Con
Cliquez
ici pour le version condensée gratuite (PDF - 310
KB)
Faire
un choix eclairé concernant la présence de jeunes
filles au sein d'équipes masculines
Les filles devraient-elles jouer dans des équipes de
garçons? Cet outil utile propose des choix, des sources
et des ressources.
ED-6 10$
Cliquez
ici pour le version condensée gratuite (PDF - 314
KB)
Le nouveau CD-Photo de l'ACAFS
Êtes-vous à la recherche d'images représentant
des filles et des femmes qui pratiquent un sport ou qui participent
à une activité physique? Des images qui montrent
des habiletés, des cultures et des races différentes
ainsi que des gens de toutes les tailles et de tous les poids
? Des images qui présentent une vaste gamme d'activités,
y compris des sports d'hiver et d'été, des sports
extrêmes et des sports individuels et d'équipe
? Vous cherchez des photos de femmes âgées, de
jeunes femmes, de femmes enceintes et d'enfants? Cliquez-ici
pour le bon de commande. (PDF 43 KB)
En
mouvement!
Accroître la participation des filles et des femmes
au sport et à l’activité physique
Guide des étapes de développement du programme
"En mouvement!" qui encourage les filles inactives
à participer à des activités récréatives
amusantes et encadrées. ...Plus
ED-1 10$
Tirer le maximum des occasions qui
se présentent : Guide médiatique à l’intention
des athlètes, de leurs entraîneurs et entraîneures
Apprenez à maîtriser l’art délicat
de l’autopromotion efficace et à rechausser votre
profil. Cet ouvrage contient des trucs et des conseils qui
vous permettront de vous sentir à l’aise au moment
de rencontrer les médias. Une ressource très
utile qui fournit des idées pratiques ainsi que des
aide-mémoire aux athlètes et aux entraîneures
et entraîneurs.
No de stock # - MG-1 Coût – 15 $
Téléchargement d'ACTive
Messages clès
sur le sport
Quelques exemples de la contribution du sport pour notre
pays . |
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| Word
(56 KB) | |
Statistiques En Mouvement
Faits
et statistiques (Guide En mouvement! - Section 2)
Faire face aux problèmes.Soutenir l’équité
des sexes exige des ressources financières et humaines
ainsi que des installations. |
| PDF
(44KB) | |
Les 10 plus grands
facteurs de réussite pour les intervenants en loisir
Vous vous demandez ce que vous pouvez faire pour
augmenter le niveau d’activité physique des
filles et des jeunes femmes? Voici dix suggestions toutes
simples. |
| PDF
(15 KB) | |
Les 10 plus grands
facteurs de réussite pour les éducateurs
Vous vous demandez ce que vous pouvez faire pour augmenter
le niveau d’activité physique des élèves
féminines de votre classe? Voici dix suggestions
toutes simples. |
| PDF
(15 KB) | |
Téléchargements de VIEWS
Messages
positifs
positifs. Il peut être facile de faire la différence
dans la vie des filles et des jeunes femmes |
| PDF
(36 KB) | |
Foire aux questions
Les femmes dans le sport |
| PDF
(99 KB) | |
Conseils pratiques
d’oratrice
|
| PDF
(428 KB) | |
Paroles de femmes
sages
Toutes les oratrices partagent un même objectif
– une communication claire. Voici certains éléments
dont il faudrait tenir compte. |
| PDF
(73 KB) | |
| Voici ce que les
parents peuvent faire pour encourager les jeunes
filles à faire du sport |
| PDF
(93 KB) | |
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