Stratégie d’évaluation et de suivi du projet d’esprit d’équipe

L’ACAFS et le Cercle sportif autochtone sont engagés envers un apprentissage fondé sur des résultats comme instrument de gestion efficace. En août 2005, le comité consultatif Esprit d’équipe a mis au point un modèle logique constituant un fondement pour la stratégie de suivi et d’évaluation du projet. Il décrit les résultats attendus du projet ainsi que sa portée (logique du projet), les objectifs de rendement pour l’obtention des résultats attendus, de même que les hypothèses, les risques et les stratégies de gestion connexes. La stratégie de suivi et d’évaluation comprend de l’information qui sera recueillie sur les programmes communautaires de sport et les expériences des filles et des jeunes femmes autochtones participantes. Elle comprend également de l’information qui sera recueillie auprès des animateurs et animatrices, du directeur ou de la directrice de projet des membres du comité consultatif et autres parties prenantes du programme Esprit d’équipe, afin de cerner ce qui fonctionne bien et ce qui doit être amélioré et ce, à tous les niveaux du projet. L’ACAFS et le Cercle sportif autochtone utiliseront les données recueillies dans le cadre de la stratégie de suivi et d’évaluation pour améliorer l’efficacité du projet Esprit d’équipe et préparer un rapport des principaux résultats qui sera remis à Sport Canada et autres parties prenantes.

Les ressources de suivi et d’évaluation Esprit d’équipe ci-dessous sont des exemples destinés aux personnes et aux organisations qui désirent élaborer des stratégies de suivi et d’évaluation efficaces.

Outils de suivi et d’évaluation 2007-2008 : à venir sous peu
Modèle logique du projet Esprit d’équipe : à venir sous peu
Rapport de suivi et d’évaluation du projet Esprit d’équipe : à venir sous peu

Autres ressources

Using Outcomes to Design and Manage Community Activities est une excellente ressource élaborée par Plan:Net for Canadian Heritage pour les organisations qui désirent appliquer les principes de l’apprentissage fondé sur des résultats à leurs programmes
http://homepage.mac.com/phil.cox/PN-SplashNRipple/FileSharing12.html